红网时刻新闻11月6日讯（通讯员(yuan) 李开来）三尺讲台(tai)育(yu)桃(tao)李，一支粉笔写年华。陈娟鹃，湖南环境生物职业技术学院生物制药教研(yan)室专任教师，三尺讲台(tai)是她的人生舞(wu)台(tai)，在这朴实无华的岗(gang)位(wei)上，她坚守初心，牢记(ji)立德树人的使命，做有理想信念(nian)、有道德情操、有扎实知(zhi)识，有仁爱之心的好老师。
躬身耕(geng)耘静待花开
选择了教师这个职业，就是选择了责任。自任教以来，陈娟鹃始终以饱满的热情投入到教学工作中，先后承(cheng)担了《药物化学》《药物分析》《GMP实务》等课程的教学工作。为了上好每一节课，陈娟鹃在深入解析教材的基础上注重(zhong)将药学领域(yu)的新技术、新方法引入教学中，拓展学习内容，丰富学生见识。
在教学方法和(he)教学手段上，陈娟鹃不断完善，有效提升学生学习效果。为了提升教学能力，她多次参加校级和(he)省级的教师教学能力大(da)赛。在准备(bei)比(bi)赛的过程中，陈娟鹃一遍遍修改教学设计，完善教学内容，在不断打磨和(he)历练中教学能力不断提升，先后获得2022年和(he)2023年湖南省“楚怡杯”教师教学能力大(da)赛高职组三等奖和(he)二等奖。陈娟鹃在教学工作中逐(zhu)渐形成了既严谨又(you)亲(qin)和(he)的教学风格，并深受(shou)学生喜爱。
药品生产技术班的学生评(ping)价(jia)道：“陈老师是一位(wei)上课时严肃认(ren)真(zhen)，下课后热情随和(he)的老师，我们很喜欢上她的课。”
倾心育(yu)人助力成才
“捧着一颗心来，不带半根草去”。陈娟鹃除了平日的日常教学工作之外，还一直担任班主任工作。在与学生相处(chu)的过程中，她始终秉承(cheng)陶行知(zhi)先生的名言“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陈娟鹃善于用欣(xin)赏的眼光看待每一位(wei)学生，用赞(zan)美的话语鼓励每一位(wei)学生，用智慧启迪智慧，用心灵感悟心灵，用师表(biao)潜移人性(xing)，用人格默化人格。
在班级管理的过程中，陈娟鹃不是以管理者的方式来安排工作，而是以知(zhi)心人的角色来引导学生，鼓励学生积极与她进(jin)行沟通互(hu)动。她也善于发现学生的闪光点，经常鼓励学生参与学校的学生技能竞赛、创新创业大(da)赛等活动。每年，陈娟鹃都会(hui)为学生耐心指导学生毕业设计，在实习就业阶(jie)段也会(hui)经常和(he)学生沟通今后的择业方向，并为学生联系实习就业岗(gang)位(wei)。在班级群里，陈娟鹃经常与学生分享考试资料和(he)专升本的院校信息(xi)，毫不吝惜(xi)自己的见解和(he)资源，给予学生升学的热心指导，严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细(xi)心陪伴学生成长成才。
精(jing)益求精(jing)完善提升
作为教师，陈娟鹃认(ren)为需不断丰富自己的专业修养，完善知(zhi)识结构，提升技术层次。
在工作中，陈娟鹃坚持学习，阅读专业相关书籍，查阅文献，申报课题，撰写论文。在教学上，为了更好地提升专业素养和(he)教学水平，陈娟鹃认(ren)真(zhen)钻研(yan)教材、坚持撰写教案，潜心研(yan)究教学方法，多次参加教师教学能力培训班，不断提高自身的教学素养。为了更好地提升教学实践技能，陈娟鹃努力搜集更多的教学案例和(he)素材，她利用寒暑假的时间到到企业一线锻炼，并走访(fang)多个本地和(he)外地的药品生产企业进(jin)行实地调研(yan)，了解行业的用人需求，了解行业的实际生产情况(kuang)，了解行业的前沿技术。
倾心育(yu)桃(tao)李，筑梦谱华章。陈娟鹃用青春(chun)的激情，书写着她对教育(yu)的赤诚，用不懈的坚持谱写着她对学生的期待。
来源：红网
作者：李开来
编辑：高芹
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